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EduMed en la Facultad de Medicina
de la Universidad de Valladolid

La taxonomía de Bloom en educación médica... ¿La taxo que?

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Luis Corral Gudino

14 ene5 Min. de lectura

Los desafíos en la retroalimentación por escrito en Educación Médica (y como escribir un prompt para entrenar a la IA para escribirla)

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Luis Corral Gudino

21 nov 20255 Min. de lectura

Desmontando los mitos de la retroalimentación en educación médica

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Luis Corral Gudino

21 nov 20253 Min. de lectura

¿Qué es una rúbrica? ¿Cómo sacarle partido en educación médica? ¿Cómo elaborarlas? y ¿por qué, con la llegada de la Inteligencia artificial, tus rúbricas son ahora más importantes que nunca?

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Luis Corral Gudino

12 nov 20258 Min. de lectura

Preguntas de respuesta múltiple (MCQ), sobre un punto clave (KFQ) o de concordancia de guiones (SCT) ¿Qué son y para que podemos utilizarlas?

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Luis Corral Gudino

9 nov 20256 Min. de lectura

EduMed: El poder de las infografías en la educación

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Luis Corral Gudino

31 oct 20252 Min. de lectura

EduMed: ¿Funcionan "educativamente" los microvideos y los podcasts?

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Luis Corral Gudino

31 oct 20252 Min. de lectura

EduMed. Aprendizaje multimedia en eduación superior (principios para mejorar nuestra enseñanza)

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Luis Corral Gudino

31 oct 20256 Min. de lectura

EduMed. Aprendizaje multimedia en eduación superior (fundamento teórico)

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Luis Corral Gudino

31 oct 20253 Min. de lectura

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