EduMed en la Facultad de Medicina
de la Universidad de Valladolid
Formación continua
Una vez que uno se incorpora como profesor es necesario conocer desde las distintas posibilidades docentes (hay vida más allá de las clases magistrales) hasta al uso de cada una las herramientas en red (el campus MOODLE, SIGMA la web para las calificaciones, los recursos audiovisuales como KALTURA, WOOCLAP, etc) que nos ofrece la UVa.
Explorando distintas metodologías
Descubre cómo en Educación Médica en la UVa podemos ir más allá de las clases magistrales para ofrecer a nuestros alumnos experiencias educativas innovadoras y dinámicas que potencian su aprendizaje.
Clase magistral (interactiva)
Exposición oral por parte del docente ante un grupo grande de estudiantes. Se centra en la transmisión de conocimientos de forma estructurada.
No tiene porque ser unidireccional, se puede hacer interactiva
Seminario
Sesión participativa en grupos pequeños donde se discuten temas específicos. El profesor no es ya el protagonista, sino los propios alumnos.
Fomenta el análisis crítico y la interacción.
Estudio de casos
Se presentan casos clínicos reales o simulados donde los alumnos, guiados por el profesor, han de desarrollar habilidades de razonamiento y toma de decisiones. La tecnología permite actualmente desarrollarlos también en grupos grandes
Clase invertida
Lo que la caracteriza es que los alumnos han estudiado el contenido previamente de forma autónoma (mediante videos, lecturas, test). Durante la clase, el tiempo se dedica a resolver dudas y aplicar lo aprendido.
Práctica
Actividades en entornos clínicos o simulados donde grupos de estudiantes pequeños desarrollan habilidades técnicas y profesionales.
Aprendizaje basado en problemas
El profesor plantea un problema o escenario que los estudiantes deben solucionar indivualmente o en grupo durante un periodo de tiempo con la ayuda de un facilitador.
Tutoría
Seguimiento individual o en grupos reducidos, con apoyo académico, profesional o personal por parte del profesor o tutor
