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Generalizar el uso de la simulación en la docencia médica

La simulación en la enseñanza médica permite a los estudiantes desarrollar habilidades clínicas y técnicas en un entorno seguro antes de enfrentarse a pacientes reales. Este enfoque busca mejorar la confianza de los alumnos, reducir errores y fomentar la toma de decisiones críticas en situaciones de alta complejidad. Además, facilita el aprendizaje progresivo al exponer a los estudiantes a escenarios de dificultad creciente, adaptados a su nivel de formación.

Toda asignatura debe reflexionar sobre que parte de su práctica puede ser simulada y ponerla en marcha.

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