Herramientas docentes basadas en IAGen
Colección de herramientas que podrán ser útiles a los profesores como:
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Soporte en el diseño de la asignatura y sus materiales docentes
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Ayuda al diseño ctividades durante el propio proceso formativo: metodologías activas y tutorización.
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Facilitador del proceso de evaluación
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* y un repaso adicional sobre como "hablar" con la IAGen (prompts)
Diseño de la asignatura y sus materiales
La primera fase del proceso educativo para cualquier profesor es definir que se espera de su asignatura, que deberá aprender el alumno y como podrá hacerlo. Es el momento de redactar las guías docentes, planificar la asignatura y elaborar el material docente que le dará soporte.
Deja que la IAGen sea tu compañera de trabajo.
Durante el proceso formativo
Y una vez que el curso está en marcha ¿Cómo nos puede ayudar la IAGen?
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¿Puede la IAGen ser complemento a nuestra actividad de tutoría? ¿Puede ser un tutor personal que se adapate a cada alumno 24/7?
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¿Puede complementarnos para dar retroalimentación a los alumnos?
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¿Puede crear escenarios de juego, simulaciones y acompañarles en la consecución de tareas?
Soporte a la evaluación
Aunque no estamos en el escenario de que la IAGen pueda evaluar alumnos sin nuestra supervision si puede darnos soporte para:
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Redactar las pruebas de evaluación (preguntas)
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Redactar las rúbricas de evaluación
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Adaptar los exámenes a las necesidades especiales de algunos alumnos.
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Leer preguntas de desarrollo y evaluarlas según un guion decidido por nosotros
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Analizar las respuestas de los alumnos y ver tendencias (que áreas de la asignatura se ve que comprenden mejor, cuáles peor)
"Hablar" con la IAGen (prompts)
¿Cómo nos relacinamos con los chatbots? ¿Cómo adecuamos nuestro lenguaje para que los LLM nos entiendan y podamos para conseguir que nos aporten aquello que realmente queremos que nos aporten?
Una breve introducción a la forma de redactar las indicaciones o prompts.
