Adaptarse

Ignorarla.
No es la primera innovación educativa que nos cuentan que cambiará el mundo educativo.

• ¿Dónde están las pizarras digitales?

• ¿Dónde están los MOOC que nos iban a eliminar?

• ¿Por qué las gafas de realidad virtual no terminan de triunfar y muchas veces son más una complicación que una ayuda?

Esperar que otros te vayan diciendo como hacer
Tomar una actitud pasiva y ver que te dicen los gestores que debes incluir en tu asignatura.

Aceptarla como una herramienta que supone un reto y una oportunidad.

• Reflexionar sobre las habilidades y competencias que pueden ser sustituidas por la IAGen y

• diseñar planes para integrarla de forma responsable basada en evidencias y

• con una finalidad clara sobre lo que se debe y lo que no se debe “perder” en el camino fruto de una reflexión profunda

En este camino van las recomendaciones de uso en la UVa. .

Aceptarla sin restricciones
y lanzarse a su implementación sin reflexión previa más allá que la elección del programa o la aplicación a utilizar. Todo uso de la IAGen es bueno.